上海外国语大学澳洲大学留学预科项目

    　　澳洲大学预科的教学全部由大学的学术专家设计、经大学认可，教学内容和方法着眼于将来的大学学习教育。

    　　1.确保大学的入学名额

    　　2. 课程选择灵活、时间短

    　　3. 专业师资力量

    　　4. 奖学金政策

    　　5. 的教学设施

    　　6. 全方位的辅导支持

    　　课程注重：

    　　能力培养—以能力培养为本位

    　　课程设置着眼于提高学生的综合能力，包括自主学习能力、沟通能力、解决问题 的能力、与人协作的能力以及跨文化交际能力。

    　　循序渐进—教学内容循序渐进

    　　课程模块化，针对不同层次的学生提供不同级别、不同难度的模块教学，教学内 容由浅入深循序渐进。

    　　内外衔接—教学内容衔接国内高中与国际预科和大学课程

    　　衔接国内高中与澳洲预科和大学课程，并在此基础上大幅度提升英语语言能力，开设必备的相关专业基础课程，以达到国际语言测试要求和衔接国外预科和大学 课程的目的。

    　　课程设置：

    　　国际大学桥梁课程开设英语语言准备课程(ELP)，学术英语课程(EAP)。

    　　英语语言准备课程(ELP课程)：

    　　ELP 课程贯穿三个学期的学习中，分为三个不同的级别：ELP1，ELP2，ELP3。 根据学生入学时的语言水平，学生参加相应级别的课程。课程内容包括：语音、 语法、精读、听力、口语、基础写作、阅读、听力、中外教口语、公共外语等;

    　　ELP课程的培养目标：

    　　> 帮助学生提高日常英语水平及英语使用技能，提高学习中所需要的英语能 力;

    　　> 为学生进一步学习学术英语打下坚实的基础，全面提高英语听说读写能力;

    　　> 培养学生使用英语的信心，活学活用，以达到国外大学对学生入读大学阶段 的学习所需要的英语水平。

    　　学术英语课程(EAP课程)

    　　EAP 课程是为了解决学生在进入国外大学后的适应问题，教师在授课过程中运用与国外大学相似的授课模式或者通过专业授课模拟等形式为学生创造专业学习条件，帮助学生提升专业学习的必要技能，掌握演讲技巧以及克服与海外学生交流合作的困难等方式方法。EAP 课程帮助学生学习英语在学术学习中的运用 能力及水平，使学生学会如何将英语运用自如地使用在国外大学的专业学习中。

    　　EAP课程的培养目标：

    　　> 提升学生英语的全面技能，以及使学生在学校课程使用英语时更加自信;

    　　> 获得在国外大学学校生活实用且有效的准备，适应国外大学的学术规范;

    　　> 了解国外大学的学术学习技巧，掌握较灵活的学习策略。

    　　对接院校：

    　　墨尔本大学

    　　悉尼大学

    　　澳洲国立大学

    　　新南威尔士大学

    　　莫纳什大学

    　　昆士兰大学

    　　西澳大学

    　　阿德莱德大学

    　　麦考瑞大学

    　　招生对象

    　　> 高中毕业生

    　　> 完成高中2 年级学业的学生

    　　> 拥有高中以上学历的学生

    　　入学条件：所有学生均需通过学校组织的入学测试。

    　　申请材料

    　　> 入学申请表

    　　> 高中毕业证书

    　　> 高中三年成绩单

    　　> 身份证复印件

    　　报名时间

    　　> 11月1日至次年2月20日

    　　> 录取截止时间：2月28日

    　　学习时间

    　　3月至8月